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| _____Apresentação_______________ |
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A gestão dos recursos hídricos no Brasil
é um grande desafio, sob vários aspectos.
A Lei n.º 9.433/97 - a Lei das Águas - representa
um grande avanço no sentido da gestão
integrada da água, visando sua conservação
e uso racional, no âmbito de uma Política
Nacional de Recursos Hídricos. Os fundamentos
dessa política e os instrumentos por ela estabelecidos,
entretanto, se constituem não apenas num desafio
político, econômico, social, ambiental
e cultural, mas também num desafio de conhecimentos.
A implementação
da política defronta-se com uma grande necessidade
de conhecimentos científicos e tecnológicos
em relação aos recursos hídricos,
ao mesmo tempo em que depende de formação
e treinamento, formal e não formal, de pessoal,
em todos os níveis, para fazer face às
tarefas que se impõem com a Lei das Águas.
Aí deve incluir-se também a Educação
Ambiental voltada para a gestão das águas.
A demanda na área do desenvolvimento científico
e tecnológico no setor é tão grande,
bem como no que tange a capacitação, que
estas atividades podem ser consideradas como um instrumento
adicional de gestão.
A Superintendência
de Tecnologia e Capacitação tem como missão,
portanto, promover, apoiar e implementar programas e
projetos de pesquisa científica e tecnológica,
de capacitação e treinamento de pessoal,
e de educação ambiental, voltados para
o conhecimento, uso sustentável, conservação
e gestão integrada dos recursos hídricos.
O desenvolvimento
dessas atividades se faz em estreita articulação
com as demais superintendências da Agência
e com organismos externos de fomento à pesquisa
e de ensino.
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| ______Área
de Educação______ |
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 A
conscientização da importância
da água para a qualidade de vida da população
e como insumo produtivo impõe a necessidade
de disseminação de dados, informações,
conhecimentos e boas práticas, para a sociedade
em geral e para segmentos específicos,
sobre como melhor aproveitar o recurso disponível,
conservá-la em termos quantitativos e qualitativos
e gerenciar os seus diversos usos visando a sua
sustentabilidade.
É natural
inferir que este assunto representa um grande
desafio a ser enfrentado para que a Agência
possa desenvolver um trabalho bem orientado, inovador
e gerador de resultados sólidos para a
gestão e o uso sustentável dos recursos
hídricos.
A estratégia
da ANA em educação para recursos
hídricos leva em consideração
os seguintes aspectos: (i) enfoque orientado à
solução de problemas concretos da
comunidade, adaptado à realidade sóciocultural,
econômica e ecológica de cada sociedade
e região; (ii) enfoque interdisciplinar
dos problemas; (iii) a participação
da comunidade; (iv) o caráter permanente,
orientado para o futuro.
Veja mais sobre a área de Educação
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| ______Área
de Tecnologia______ |
| A
Superintendência de Tecnologia e Capacitação
atua como uma interface entre as diferentes áreas
técnicas da Agência, identificando
as lacunas  científicas
e tecnológicas que devem ser preenchidas
para o bom cumprimento de suas finalidades, e
o universo de instituições de ensino
e pesquisa, bem como organismos de fomento científico
e tecnológico, envolvidos na geração
de conhecimentos e desenvolvimento de tecnologias
para a gestão dos recursos hídricos.
Um papel central neste processo é representado
pelo Fundo Setorial de Recursos Hídricos
- CT-Hidro, criado no âmbito do Ministério
da Ciência e Tecnologia e gerido por um
Comitê Gestor no qual a ANA tem representação.
Para dar consistência a um programa potencialmente
tão vasto, tem-se procurado focalizar,
em consonância com as Diretrizes Estratégicas
do CT-Hidro, algumas áreas específicas
para investimentos, bem como concentrar esforços
em bacias hidrográficas prioritárias.
Isto envolve um esforço de prospecção
do potencial de oferta de tecnologias, identificando
lacunas na capacidade instalada do país
e sugerindo parcerias com instituições
de pesquisa, órgãos gestores de
recursos hídricos e o setor produtivo.
Veja mais sobre a área de Tecnologia
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• (PROSPECTAR, CNRH, CT-Hidro)
• Sustainable Practices (2004
/ 2003
/ 2002)
• Hidrometração
Individual
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| ______Área
de Capacitação______ |
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 A
área de Capacitação, da Superintendência
de Tecnologia e Capacitação - STC,
tem como tarefa fundamental elaborar e implementar
projetos, programas e atividades voltadas para
a capacitação de recursos humanos
para a gestão de recursos hídricos.
São
os seguintes os objetivos da área de Capacitação
da STC:
- Promover a capacitação dos recursos
humanos do Sistema Nacional de Gerenciamento
de Recursos Hídricos nos diversos níveis
(conselhos de recursos hídricos, comitês
de bacias, agências de água, organizações
da sociedade civil, setores usuários),
visando a uma maior eficiência na gestão
integrada e compartilhada deste recurso natural.
- Apoiar a formação de pesquisadores
e técnicos para atuarem em ciência
tecnologia e inovação para a área
de recursos hídricos;
- Promover a capacitação do quadro
técnico da Agência Nacional de
Águas;
Veja mais sobre a área de Capacitação
• Capacitação
para o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos
Hídricos
• Plano
de Capacitação para os Servidores
da ANA
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